Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

No período da Gripe Espanhola, em 1918, as ministrações das aulas foram suspensas, as instituições de ensino fecharam e o ano letivo não foi efetivo. Como consequência, milhares de estudantes foram afetados devido a essa eventualidade em relação à aprendizagem. Analogicamente, observa-se parte desse cenário no atual setor educacional brasileiro, na qual a sociedade enfrenta os efeitos causados pela pandemia do coronavírus. Dentre esses impactos, vê-se o alto índice de desigualdade na educação e a intensa modificação de ensino.

Em primeira instância, no início da pandemia, colégios de sistemas públicos e privados foram impedidos de ministrarem aulas presenciais aos estudantes, devido a essa imprevisibilidade, a pandemia do coronavírus. Por causa dessa contingência, a vida de 47,8 milhões de estudantes da educação básica foi afetada, na qual as questões acerca do aprendizado foram agravadas e a desigualdade na educação intensificou, de acordo com pesquisadores da Rede CoVida. Ao mesmo tempo que alunos pertencentes a escolas particulares conseguiram estudar, pois tinham acesso às tecnologias e à internet, vários estudantes de escolas públicas não tinham as mesmas condições. Logo, é imprescindível que o governo remolde as circunstâncias para que se tenha uma democratização do acesso a educação.

Outrossim, outro impacto que advém da pandemia do coronavírus é a brusca modificação de ensino. Ao passo que a população brasileira enfrentou essa pandemia, as instituições adotaram medidas para que os jovens continuassem estudando e, uma delas, é a forma EaD. Essa é uma alternativa de modalidade que entrou para a vida de muitos estudantes de rede privada e alguns de rede pública e que tem sido efetiva. Contudo, uma grande parcela dos municípios não estão estruturados tecnologicamente para fornecer aos estudantes ensino adequado.

Em síntese, é importante que o Poder Executivo, sobretudo o Ministério da Educação, realize uma concentração de investimentos em educação básica, por meio da FUNDEB. Com a finalidade de erradicar as desiguales existentes na educação, fornecendo aos estudantes mais vulneráveis acessos a internet, a computadores e a novas tecnologias em todas as salas de aula, promovendo assim, a democratização do acesso a educação.