Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira
Enviada em 13/12/2021
A Pandemia causada pela covid-19, sem sombra de dúvidas, foi um dos maiores desafios enfrentados por nossa geração. Obrigados a nos adaptarmos às pressas ao “Novo Normal”, vemos refletir no setor educacional, os terríveis impactos causados pela Covid-19 e a importância do Ensino EAD para a educação brasileira e consequentemente aos demais setores de nossa economia.
Por questões de logística, capacipatação do corpo docente e poucas informações cientificamente comprovadas a respeito da nova pandemia, tivemos uma certa demora na implementação de medidas eficazes que nos permitisse mitigar de certa forma os impactos causados pela covid-19 na educação. Por conta da importância estratégica que a educação representa para o desenvolvimento econômico e social de toda e qualquer nação, é necessário o empenho mútuo entre o governo, a iniciativa privada e os demais setores envolvidos de forma que nos permita harmonizar os novos formatos da educação a nova realidade em que vivemos.
Por conta da necessidade de implementação de medidas de isolamento, o Ensino EAD apareceu como uma solução para um dos nossos maiores desafios, o de darmos continuidade as aulas, sem a necessidade de reunirmos os alunos nas lotadas salas de aula do ensino público. Por outro lado, ainda há a necessidade de melhor capacitar e familiarizar os profissionais da educação as novas ferramentas proporcionadas por este novo método de ensino, de forma que se possa aproveitar todos os novos recursos disponíveis, potencializando desta forma a qualidade do Ensino EAD.
Mesmo com as novas oportunidades, não podemos excluir a importância que o ensino na sala de aula tem para as interações socias dos alunos, professores e demais profissionais do setor. É de suma importância que estes pontos sejam levados em consideração, sabendo que a escola pública tem uma importância nutricional considerável para uma boa parcela dos alunos, e que infelizmente apenas 47% das pessoas das Classes “D” e “E” possuem acesso a internet, sendo dentre elas 70% residentes das áreas urbanas podemos ver que apenas o Ensino EAD não é o suficiente para atender as necessidades de todos os alunos, porém o Ensino Híbrido e políticas públicas pontuais podem ser uma solução.
Podemos concluir que a mescla entre o Ensino Híbrido (Junção dos métodos tradicionais e o Ensino EAD) às politica públicas necessárias atualmente, podem nos ajudar a passarmos por este difícil momento sem maiores prejuízos aos estudantes e consequentemente aos nossos futuros profissionais da Saúde, Educação, Economia e demais setores que, contribuem para o desenvolvimento social e diminuição dos abismos da desigualdade, agravados pela pandemia e que tanto afligem a nossa nação.