Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Uma constituição federal de 1988 garante que todas as pessoas têm direito à educação. Resultante à pandemia do vírus corona, as escolas tiveram que fechar e engajar em um método de ensino EAD, embora nem como escolas e nem os alunos estavam preparados para essa mudança causando uma falta de ensino por parte das escola e evasão escolar por parte dos alunos . Nessa linha de raciocínio, é importante destacar que segundo o G1, cerca de 98% das escola públicas não tinha acesso a wi-fi no início da pandemia. Isso mostra como as estruturas estavam despreparadas para uma modalidade de ensino que requer uma tecnologia que seja intermediária e também a demora para essa adaptação trouxe uma defasagem de conteúdo para os alunos das escolas. Em decorrência disso, os alunos foram tendo que lidar com todas as mudanças e as pressões existentes fazendo com que a motivação para estudar ficasse cada vez menor pela defasagem de ensino que ficava cada vez maior e a falta de apoio que as escolas estavam tendo com os alunos. Torna-se evidente, portanto, que a falta de educação nas escolas e o aumento da evasão escolar são impactos da pandemia. Cabe ao governo federal investir maiores quantias de dinheiro nas escolas para melhorar as estruturas e assim conseguir diminuir a defasagem de ensino e motivação dos seus alunos. Além disso, cabe ao ministério da educação a criação de campanhas de conscientização que mostre aos alunos a importância de não se evadir da escola.