Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Desenvolvimento, fatores sociais e Tecnologia na Educação Brasileira em tempos de pandemia.

A educação no Brasil sempre foi um tema extremamente importante a ser discutido, levando em consideração que o desenvolvimento, seja econômico, social, científico ou tecnológico, contribui extensivamente para definir, formatar ou preparar uma sociedade para lidar com tempos de crise independentemente do estado socioeconômico.

A tecnologia atualmente sustenta quase, se não todas as esferas do âmbito social, por meio dela podemos realizar transações financeiras sem necessariamente ir à um banco físico, podemos nos conectar socialmente à distância agilizando o contato e ampliando as possibilidades, assim como também podemos reunir informações sejam elas de cunho científico, pedagógico ou popular que ficam à disposição de praticamente quase toda a sociedade.

Os fatores sociais geralmente podem contribuir ou delimitar o acesso a estes recursos, sendo que ao mesmo tempo que estamos à disposição dessas informações que ampliam nossa capacidade de busca, na maioria das instâncias encontramos também a falta de disponibilidade delas principalmente em momentos de crise, onde circunstancias financeiras são motivos incisivos.

Diante disso, é necessário um apelo maior a circunstancias econômicas visando se atentar aos quadros que podem ou não a afetar os fatores sociais nas esferas de âmbito social dentro da educação, a fim de controlar a crise por meio a disponibilização do acesso destes recursos a toda sociedade, principalente aos que encontram maiores difuculdade, garantindo assim a possibilidade uniforme de acesso as essas informações à toda população.