Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Enviada em 13/12/2021

Durante a pandemia do covid-19 as escolas fecharam suas portas e aderiram ao modelo EAD (ensino a distância), com isso os alunos, professores, familiares e a sociedade como um todo tiveram que se adaptar a essa nova realidade. Plataformas de vídeo chamada se tornaram a nova sala de aula, o acesso à internet se tornou cada dia mais necessário, e uma nova problemática surgiu - a falta de acesso a internet.

De acordo com uma pesquisa do Descomplica e do Instituto Locomotiva, feita com pais e familiares de alunos de todo o Brasil, 80% das famílias relataram ter problemas de infraestrutura, como a falta de acesso à internet e a falta de equipamentos para assistir às aulas. Sem uma boa conexão de internet e um aparelho, as aulas remotas não acontecem, o aluno não aprende e a defasagem só aumenta.

Como consequência disso muitos alunos desistem de estudar. Segundo dados do UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância), cerca de 5 milhões de alunos desistiram de estudar, durante a pandemia esse número aumentou 5% entre os estudantes de ensino fundamental e 10% no ensino médio. Como estudar no modelo online sem a conexão com a internet?

Pensando assim, o governo do estado de São Paulo ofertou chips com acesso à internet para alunos de sua rede, garantindo a possibilidade de participar das aulas online. Uma outra alternativa encontrada pelo município de São Paulo foi a entrega de tablets para alunos, também com um chip com internet, dessa forma os alunos sem aparelhos adequados e sem internet tiveram o problema resolvido.

Tendo em vista que esse é um problema tão atual e crescente em nossa sociedade, os poderes executivos de nosso país- governos de estados, prefeitos e a presidência- devem planejar e implementar projetos e políticas públicas de garantia a acesso a internet a todos os brasileiros em qualquer lugar. Em contrapartida, devem fiscalizar essa implementação, com pesquisas e dados regionais para garantir a eficiência dos programas.

O covid-19 antecipou um problema que iríamos lidar no futuro, agora mais do que nunca devemos lutar contra o tempo para assegurar que todos tenham conexão com a internet e consequentemente os alunos tenham acesso às aulas online, tendo em mente que esse novo modelo não será deixado de lado mesmo com a melhora dos casos de covid e a volta das aulas presenciais.