Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A desigualdade brasileira no ensino aumentou após a pandemia, afetando mais ainda jovens e adolescentes, que além de serem afastados de seu ciclo social perderam diversos parentes em decorrência da doença. Sem contar os milhões de alunos do ensino público que se quer tem conexão com a internet, e ainda os educadores que não estavam preparados para usar ferramentas digitais.

Certamente os alunos também poderão tirar boas lições do período de afastamento. Nunca foi visto antes a grande união no compartilhamento de ideias e informações entre os estudantes. A pandemia ajudou também para que muitos pais relembrassem de perto como é a vida de estudante e aprenderam a respeitar mais o espaço e as dores de seus filhos, até mesmo quem era adepto ao “homeschooling” repensou suas ideias.

O sistema de ensino em casa, pode funcionar, mas para pais que realmente estejam dispostos, que tenham uma liberdade de horários, algo que não é realidade no brasil onde muitas pessoas são presas ao regime de trabalho, e que principalmente sejam capacitados. Como diria Claudia Costin “Pais podem fazer pequenos curativos nos filhos, como também educam as crianças e passam informações para elas, porém isso não fazem deles médicos quando fazem curativos, nem professores no sentido de uma profissão”.

Diante disso, acredito que para que o ensino de forma remota funcione no brasil, seria necessário que o governo disponibilizasse aos estudantes, uma conexão com a internet através de chips para que eles possam fazer as aulas. Deve ser estudado também uma forma de regulamentar o “homeschooling”, pois existem pessoas muito capacitadas de socializar os filhos e educa-los sem a necessidade de uma escola.