Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Em 2020 milhões de alunos se viram desamparados e completamente perdidos, o ensino remoto chegou para mudar tudo, para alguns tenha sido um aspecto positivo facilitando e abrindo portas e para outros criando uma ponte maior do que aquela que já existia entre o estudante e a educação. Antes da pandemia, a educação no Brasil já enfrentava dificuldades, em 2018 o gasto público total com educação representava 4% do produto interno bruto (PIB), em 2020 e 2021 esse percentual não terá alteração. Segundo o economista britânico, Sir Arthur Lewis, educação nunca foi despesa mas sim um investimento com retorno garantido, tendo em vista a falta de investimentos na estrutura EAD, crianças e jovens, principalmente das classes econômicas mais baixas, estudantes da rede pública, foram os mais prejudicados. O fechamento das escolas acentuou ainda mais a desigualdade, que já existia, entre os estudantes, muitos indivíduos pertencentes a esse grupo não possuíam estrutura para ter acesso ao ensino remoto. Além de tudo, muitos professores não dispoẽ de habilidades para conseguirem lecionar a distância. Um grande desafio escolar e um total descaso e despreparo governamental, sem soluções para resolver inúmeros problemas que milhões de estudantes vem sofrendo, como falta de motivação, a ausência frequente nas aulas online, por diversos motivos, recursos tecnológicos inacessíveis. Também pode se notar que a maioria das escolas não contam com suporte para o oferecimento da modalidade EAD. Em virtude dos aspectos abordados é de urgência que medidas devem ser tomadas para conseguir conter o avanço e diminuir a desigualdade escolar. O Ministério da Educação deverá promover campanhas para a distribuição de aparelhos como tablets e celulares com acesso a planos de internet para facilitar o acesso, oficinais para a introdução desses recursos. Assim, tornando a sociedade e a educação um pouco mais justa para todos, em uma nação tão grande e ainda tão desigual e injusta.