Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Sob a perspectiva filosófica do teólogo São Tomás de Aquino, todos os cidadãos são dignos da mesma importancia, assim como direitos e deveres. Tal situação pode ser considerada utópica tendo em vista os impactos e reações da atual pandemia na sociedade brasileira, já que a negligência governamental e o atraso tecnológico do ambiente nacional acarretou a exclusão dos grupos vulneráveis e a negação de um de seus direitos, a educação.

Primeiramente, é necessário compreender que a má organização estatal cumina em uma deficiência no processo de aprendizado dos grupos minoritarios. Isso se deve pois ao se deparar com um cenário totalmente diferente em um curto espaço de tempo, o Estado não proporcionou um plano de ação eficiente que abrangesse todos os indivíduos da sociedade. Consequentemente, o tempo gasto sem aulas e a dificuldade dos alunos em se conectar em uma aula remota demonstrou que além da ineficiencia do plano educacional, o governo não incluiu alunos que não têm acesso à internet. Realidade demonstrada pela citação do filósofo chinês Confucio, a quem “Não são as más ervas que sufocam o grão, é a negligência do cultivador”, atestando o papel e a importância do Governo em situações como esta.

Ademais, em segundo plano, é importante destacar que a falta de recursos eletrônicos e o atraso nacional na questão tecnológica consequentemente dificulta a mudança diante uma pandemia em uma sociedade totalmente refém das redes interligadas. O sistema econômico brasileiro de exportação de commodites fez com que o país não buscasse o desenvolvimento de polos industriais voltados à tecnologia, e consequentemente não só a população vulnerável, como o corpo social como um todo sofre com o pouco desenvolvimento tecnológico do país, causando as dificuldades não só dos alunos, como do próprio país em ter aparelhos e sistemas úteis para o processo de aprendizagem. Importância ressaltada pela fala de Steve Jobs, para quem “A tecnologia move o mundo”, demonstrando a necessidade da aderência às novas tendências globais no próprio país.

Em suma, é imprenscindível o conhecimento de que a negligência estatal e a não modernização do país causa a exclusão de grupos minoritarios no contexto de pandemia. Cabe ao Governo Federal por meio de um Plano de Ação a ser votado pelo Congresso Nacional, a criação de um Programa de Apoio aos alunos que estão em classes econômicas vulneráveis, a fim da inclusão e suporte dos mesmos, além do anceio em desenvolver polos industriais em que a tecnologia seja atuante, visando um país com educação, e preparado para lidar com crises de maneira eficiente, tornando verdadeira a fala de São Tomás de Aquino, garantindo o direito de todos.