Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira
Enviada em 13/12/2021
“O novo Coronavírus” a educação durante a pandemia e a falta de investimento e melhorias para a nossa educação brasileira, na “pandemia” se vimos na obrigação de tentar uma nova redaptação, quando abordamos esse asunto percebemos diversas irregularidades. Quando falamos sobre nossa educação fere alguns termos ditos na Constituição pois não tem um número muito grande de estudantes que não têm um acesso a uma educação relativamente básica e com qualidade. Já no modo EAD que foi exposto durante a pandemia no nosso páis, o número de estudantes só piorou muitos estudantes não teve acesso as aulas e lições, não houve uma estrutura para esses alunos, os problemas na nossa educação sempre existiu pórem nunca foi tão debatidos e conversados igual está sendo atualmente.
Agora vemos o quanto é necessário o avanço da tecnologia, se analisarmos alguns aspectos vamos perceber uma grande desigualdade ente as escolas da rede públicas e particulares. Enquanto escolas particulares tem uma ampla tecnologia profissionais para ensinar diversos tipos de software por exemplo, na rede pública os alunos mal desfrutam da parte tecnologica como deveria, também temos poucos profissionais instruídos para atuar nos mesmos, e os alunos tão pouco têm acesso à internet.
Estamos caminhando para mudar isso proporcionalmente para os dois lados, onde alunos com melhor renda desfrutam de um ensino com a melhor educação, os alunos com menas renda tem acesso a um ensino básico. Esse contexto sempre esteve presente no Brasil, não foi tão debatido quanto deveria, sempre teve pouco interesse dos poderes públicos para mudar esta realidade, a pandemia serviu para as pessoas abordar esse assunto sem desigualdades, tendo cada vez mais voz para a mudança que precisa essa realidade.
É necessário a construção de políticas públicas com foco no atendimento aos alunos sem acesso à internet ou aos aparelhos eletrônicos , com isso temos a esperança de um ensino melhor e amplo para todos.