Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

“A educação é o grande investimento político para transformação social.”, de Karl Marx, retrata a realidade que deveria permanecer na educação brasileira com ou sem a situação pandemica, reduzindo as possibilidades da população de receber oportunidades no mercado de trabalho com a falta de investimento na educação.

Em primeiro plano, tem se tornado cada vez mais uma falha governamental de não incentivar e condicionar a população, essa ideia vem caindo no esquecimento. O artigo 6 da constituição diz que são direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção a maternidade e a infância, a assistência aos desamparados, na forma desta constituição." Direitos esses que não são entregados na realidade e consequentemento o desemprego e a pobreza aumentam constantemente.

Assim, esse legado meritocrático do país vem se destacando cada vez mais, fugindo de seus direitos e deveres coletivos, onde ocorre a banalização da ética e da construção do ser humano para inserí-lo na sociedade, situação essa que caminha para o declínio financeiro do país e da ignorância humana.

Portante, cabe ao Ministério da Educação, incentivar a utilização de novas alternativas para o estudo, sejam elas regenerativas de conhecimento dos afetados pela pandemia, ou auxiliarem financeiramente as escolas para formação das crianças e adolecentes com a melhora da qualidade e oportunidade do ensino.