Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

A Constituição Federal de 1988 estabeleceu os pricípios para a educação brasileira, entre esses princípios podemos encontrar a gratuidade obrigatória dos estudos, liberdade, igualdade e gestão democrática.Desse modo, a legislação tornou a educação uma ferramenta de crescimento do país.Todavia, surgiu o novo coronavírus, e o isolamento social foi obrigatório,exigindo que as aulas fossem a distância.Porém, essa opção não é viável para todos, visto que existe um despreparo governamental no Brasil e a desigualdade social ainda é uma vertente muito forte.

previamente, segundo Nelson Mandela, a educação é uma arma poderosa que pode mudar o mundo.Entretando,com o fechamento das escolas na pandemia muitas crianças e jovens foram prejudicados, pois com aulas EAD nem todos conseguem ter acesso por falta de estrutura.Nessa conjução, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) divulgou um dado, onde 25% da população brasileira não tem acesso a internet. Diante essa situação, é notório que a falta de políticas públicas fazem com que essa ssituação permaneça.

Nesse vies,no cenário atual, o Brasil nunca foi uma referência quando o assunto é educação,esse dilema se acentua.Á vista disso,se tornou evidente o despreparo governamental referente a pandemia quando começaram a aparecer os problemas com a fata de suporte necessário nas escolas com o ensino remoto, apenas 42% das classes “D” e “E” estão conectadas de acordo com os dados do Ipea(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada), além disso, poucos professores tiveram a formação adequada para esse tipo de situação.

Portanto, é notório a urgência de medidas para conter o entrave abordado.Por isso, o Ministério da Educação deve elaborar campanhas de arrecadação de tablets e a criação de planos de internet para os alunos da rede pública de ensino de baixa renda, com o fim de promover o acesso à educação a todos os estudantes.Dessarte, tornando a sociedade mais igualitária e democrática através da educação.