Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Em 1976, o mundo conheceu uma das obras mais relevantes para a história

recente: o “Dicionário de política”, em que Norberto Bobbio afirma ser do Estado a garantia da educação a todos. Entretanto, o impacto da pandemia do Covid-19 impede que a população brasileira vivencie o direito descrito por Bobbio, o que representa grave problema. Com efeito, para solucionar o impasse, há de se combater a omissão estatal, bem como fortalecer a dignidade humana.

Diante desse cenário, John Locke — conhecido como pai do liberalismo — entendia que a população deveria confiar no Estado, que, por sua vez, garantiria direitos aos indivíduos. Ocorre que, no Brasil, as autoridades são incapazes de praticar a ideologia de Locke, já que as mazelas sofridas pela educação durante a pandemia não tem sido tratadas com a devida importância. Nesse sentido, a ausência de prioridade estatal se justifica pelo difícil acesso aos estudos nesse período,tendo em vista a falta de infraestrutura para o ensino a distância.

Ademais, somente a valorização de um ensino justo à todos fará a dignidade humana se tornar uma regra no Brasil. Sobre isso, antes da Revolução Francesa, alguns indivíduos não eram merecedores de serem tratados com respeito e permaneciam excluídos de direitos básicos, o que mudou com o surgimento do Iluminismo. Todavia, a população brasileira ainda não experimenta todos os benefícios assegurados no século XVIII, uma vez que parte da população teve seu direito aos estudos “revogado” durante a pandemia, resultando em evasão escolar e um atraso educional na atual geração.

Portanto, para garantir os benefícios previstos desde a Revolução Francesa, as escolas — responsáveis pela transformação social — devem estimular a população a solicitar melhorias em relação ao impacto da pandemia na educação, por meio de projetos pedagógicos, como aulas eações comunitárias capazes de mobilizar o Estado e a sociedade. Essa iniciativa terá a finalidade de garantir os direitos descritos por Bobbio e de levar o Brasil a experimentar, de fato, a dignidade humana.