Debate sobre os impactos da pandemia na educação brasileira

Hoje, no Brasil, vive-se um cenário em que os impactos da pandemia na educação é um dos assuntos mais discutidos pela comunidade escolar. Tendo em vista a relevância do tema, convém um aprofundamento no debate, observando os seguintes pontos: o agravamento da evasão escolar e a defasagem do aprendizado.

Em primeiro lugar, é valido ressaltar os dados do Fundo das Nações Unidas para Infância (UNICEF) que revelam cerca de cinco milhões de crianças fora das salas de aulas, uma situação agravada pela pandemia. Com escolas fechadas e aulas remotas sem monitoria o aumento do abandono escolar foi inevitável.

Além disso, os alunos que permaneceram matriculados enfrentaram dificuldades de acesso e uso da tecnologia. Outrossim, o fechamento das unidades escolares e a migrassão repentina para aulas remotas refletiram na defasagem do aprendizado,isso é o que mostra os resultados do Saeb e do Ideb divulgados pelo Ministerio da Educação (MEC).

Diante do exposto, é evidente a necessidade da ação do Estado para mitigar os efeitos da pandemia no ensino, e para isso é preciso aumentar o investimento em educação, a fim de melhorar as infraestruturas das escolas, capacitar e valorizar os profissionais da educação, bem como ofertar condições de ingresso e permanencia no sistema educacional. Ademas, com o intúito de combater a defazagem é preciso implementar um programa de nivelamento por meio de aulas de reforço escolar no contraturno. Entretanto, para que o reforço escolar surta o efeito desejado é preciso conscientizar os alunos e seus responsáveis.