Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos
Enviada em 02/11/2019
Segundo Sartre, filósofo francês, o ser humano é livre e responsável, cabe a ele escolher a melhor maneira de agir e pensar. Todavia, a respeito do ensino de jovens e adultos no Brasil, recai sobre os governantes meios para ampliar modalidade de educação. Nesse contexto, deve-se analisa insuficiência de ações para desenvolver a educação desses cidadãos e a evasão escolar dessa modalidade de ensino
Em primeira perspectiva, é importante destacar a escassez de política públicas para amplificar a educação de jovens e adultos. Ainda sob esse ângulo, de acordo com as dados apresentados pela pesquisa realizada pelo G1, o oferecimento o ensino de jovens e adultos (EJA) teve um decréscimo mais de 30% nos últimos 10 anos. Desse modo, é notório que a carência de medidas para aumento o ensino do EJA é prejudicial para a formação de cidadãos e profissionais qualificados para o mercado de trabalho. Assim, medidas são necessária reverter esse cenário atual.
Ademais, atrelado à falta do ensino desses classe, salienta-se a evasão escolar como um impulsionador para os desafios dessa modalidade de ensino. Nesse viés, a filósofa Hannah Arendt, com o conceito “a banalidade do mal”, afirma que o piro mal é aquele visto como algo cotidiano, corriqueiro. Haja vista que, segundo os dados do Banco Mundial revelou que cerca de 50% dos jovens brasileiros entre 19 a 25 anos largaram os estudos, sendo observado de maneira comum, porém representa um grande mal para o desenvolvimento social do país.
Torna-se evidente, portanto, a atuação do Ministério da Educação, por meio de recurso federais, devem construir instituições voltada especialmente para o programa do EJA, focando principalmente nas áreas que apresenta maior vulnerabilidade social com objetivo de alcançar maiores públicos que necessita dessa política de ensino. Outrossim, o Governo Federal, por meio de parcerias com empresas privadas, devem oferecer estágios e bolsas de estudos para os alunos para incentiva-los, assim mediante as boas escolha, conforme Sartre, superá esses desafios.