Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

Segundo o sociólogo Jessé sousa, ’’ O capital cultural não foi democratizado no Brasil’’, isto é, a educação, no Brasil, é um privilégio. Assim, muitos jovens desistem da escola devido a falta de estrutura das escolas públicas e começam a trabalhar desde muitos jovens.Por isso, para qualificar estes jovens no mercado de trabalho foi criado o EJA (Educação De Jovens e Adultos),que necessita de mais investimentos, a fim de democratizar o ‘‘Capital Cultural’’

Primeiramente, é necessário entender que a educação é um meio de ascensão social e por isso deve ser democratizada nas escolas públicas. Por conseguinte, cidadãos que recebem ensino de qualidade desde crianças conquistam melhores empregos e salários e conseguem dar educação de qualidade a seus filhos, reproduzindo um privilégio, ao contrário das classes inferiores que por serem fragilmente educados não são capazes de competir no mercado de trabalho.

Ademais, altos investimentos em educação se mostram eficazes no aumento do IDH de um país. Países, como a Coreia Do Sul e o Japão, que fizeram altos investimentos em educação,gozam, hoje,de uma população mais igualitária e com mais qualidade de vida. Em suma, o investimento na educação de modalidade EJA dará oportunidades a grande parte da população que não a teve quando jovem, visto que o EJA é uma modalidade de educação para pessoas fora da idade escolar.

Portanto, a fim de aumentar a qualidade do ensino brasileiro e a quantidade de formados no ensino fundamental e médio, o Governo Federal deve fazer altos investimentos em educação.Isso pode ser feito por meio da reorganização das contas públicas, concedendo mais investimentos a educação. Enfim, com o ensino mais democratizado no Brasil, a sociedade brasileira ficará mais próxima dos ideais de igualdade no qual foi fundada.