Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

O modelo de ensino do EJA é voltado para a educação de jovens e adultos, com o menor tempo letivo possível, para que esses tenham melhores qualificações para entrar no mercado de trabalho.Contudo, na atualidade, esse programa sofre adversidades no ensino, uma vez que o período de aulas é curto e diminui o conteúdo aprendido, dese jeito impede que eles tenham o aprendizado completo,oque, por sua vez, prejudica a entrada daqueles no âmbito laboral.

Em primeiro lugar, é preciso evidenciar  a baixa qualidade da educação, causada principalmente pelo reduzido período de estudo.De acordo com o MEC, o ensino médio nessa forma de ensino conta com 18 meses de duração, ou seja, metade do tempo letivo do ensino normal.Portanto, resta claro que a qualidade de aprendizagem é muito inferior,uma vez que,se esse tempo fosse o bastante os ensinos nas escolas adotariam tal modelo.

Por conseguinte, essa carência no estudo acaba fornecendo baixas capacitações para os alunos ingressarem no setor laboral.No Brasil, atualmente, segundo o IBGE, o índice de desempregados é de cerca de 13 milhões.Assim, diante do alto índice de indivíduos em busca de emprego,os alunos que frequentaram o programa, apesar de possuírem formação, ainda irão apresentar dificuldade em passar em exames e concursos para conseguirem trabalho.Desse modo,tal fator contribui para a elevação da taxa de desemprego no país.

Portanto, é evidente que o objetivo de elevar a qualificação dos estudantes do curso para o mercado trabalhista é pouco eficaz.Deste modo, faz-se necessário que o MEC, aumente a carga horária total do programa e fiscalize a qualidade do ensino, por meio de provas e avaliações periódicas, para garantir a eficácia do estudo,garantindo,também, uma melhor qualificação dos indivíduos para o setor de trabalho e cumprindo,então, seu objetivo.