Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

Os obstáculos enfrentados pela população acima de 15 anos, principalmente adultos e idosos, que não tiveram acesso ou precisaram interromper os estudos antes de concluir a Educação Básica, requer atenção e cuidado. Uma vez que a precariedade de ensino acarreta em danos sociais, bem como afeta na oportunidade de melhoria na realidade do indivíduo.

“A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” Ainda que muitos pais de baixa escolaridade nunca tenham tido acesso, aos dizeres de Nelson Mandela acima, não é incomum que os mesmos tenham a percepção da importância da educação, e lutem para que seus filhos tenham ensino de qualidade, sem reivindicar para si mesmo o direito que tiveram violado. Em sua grande maioria, adultos e idosos fragilizados, oriundos de patamar com alta vulnerabilidade social, cercados pela pobreza, desemprego, drogas e trabalho precoce, os afastaram da escola ainda na infância e juventude. Em virtude dessa realidade e do acesso à educação como sendo dever do Estado e garantia de todos, o Ensino para Jovens e Adultos (EJA), surgiu como uma ferramenta de mudança na sociedade. Entretanto mesmo que carente de recursos,  esse modelo de ensino tenta viabilizar, em uma sala com múltiplas idades e níveis de instruções diferentes, a melhoria do manejo precário da leitura, escrita e cálculos matemáticos na intenção de elevar o nível educacional da população.

Contudo, o acolhimento dessas pessoas não tem apenas o intuito de criar oportunidade, para que as mesmas alcancem as novas gerações no mercado de trabalho, mas, sobretudo contribuir na convivência social, uma vez que foram sistematicamente excluídos e não gozaram dos benefícios que a educação poderia lhes proporcionar, de certa forma a exclusão é uma violência ao ser e à dignidade humana, pois impede que o indivíduo exerça a sua cidadania. O acesso à educação transforma vidas e concede a capacidade de interagir na esfera pública, cultural e política. Levar educação é se tornar instrumento na criação de sonhos, o desafio não é apenas alfabetizar e sim manter no adulto na escola, impulsioná-lo a crescer e buscar o ensino para melhorar a condição de vida e, satisfazer suas necessidades básicas

Indubitavelmente, medidas são necessárias para melhorar o acesso à educação, principalmente um esforço do governo em suas diferentes escalas, para que a EJA integrem estratégias intersetoriais de desenvolvimento comunitário que articulem a formação geral e a preparação para o trabalho, criando oportunidade para gerar renda. Valorizar e capacitar seus educadores com equipamento tecnológico ,para conteúdos curriculares didáticos, interativos e de linguagem apropriada, que não infantilizem o adulto, mas conecte-o ao universo sociocultural e aproximá-lo da realidade mundial.