Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

No livro Mãos talentosas, Ben Carson descreve o papel vital de sua mãe, uma mulher analfabeta que motivou seu filho a focar nas oportunidades que ela nunca teve, concluir os estudos e se formar com exito. Tal como a vida dessa senhora, hoje em dia muitas pessoas não se formaram na escola e tiveram que aderir a modalidade de Ensino a Jovens e Adultos(EJA) o qual possui mais de quatro milhões de alunos. Não obstante, das problemáticas citadas acima, é possivel destacar a situacão precária que a educação do povo Brasileiro vivencia,já que 6,8% da população com mais de 15 anos são analfabetas, bem como os dois tipos de grupos que frequentam a escola EJA, que são os idosos( grupo dos mais avançados) e os que abandoram seus estudos.

Idosos com mais de 65 anos são exemplos do grupo mais velho que estudam no EJA. O porquê deste número de pessoas com idade avançada estar estudando só agora é pelo fato de que antigamente, a educação não era um direito a todos, era privilégio apenas de familia nobres e ricas,e como se isso por si só não fosse injusto, crianças meninas tinham quase zero por cento de chance de ter um aprendizado adequado nas instituições, pois acreditavam que o lugar da mulher era em casa trabalhando nas atividades domésticas. Apenas no ano de 1988, o direito de educação a todos no Brasil foi reconhecido na Constituição Federal. Entretanto, é necessário lembrar que existem até hoje preconceitos que  devemos enfrentar pois o direito de estudar tem que ser igual para qualquer idade, classe social ou genêro.

Já o segundo grupo é um pouco diferente do primeiro, em virtude de ser uma população mais jovem que já nasce com acesso a um ensino completo. Porém muitas vezes os alunos desistem da escola por motivos diversos,entre eles são o trabalho, a pressão dos pais nos estudos,a relação ruim entre o professor(a) e aluno(a), bullying praticado pelos colegas, saúde mental e física afetada e muitas outras causas. Vale recordar que de acordo com o IBGE, mais de 14,6% de jovens de 15 a 17 anos não concluiram o ensino médio, sendo que só 1,5% estão matriculados na Educação de Jovens e Adultos (EJA), por isso é necessário que o governo determine uma providência relacionada a esses jovens.

Depreende-se, portanto, que o baixo número de pessoas fazendo EJA, em relação a quantidade de pessoas que não o fazem é um grande problema no Brasil. Sabendo disso, é fundamental providenciar campanhas de concientização e incentivo para que os mesmos concluam tal etapa. Lembrando novamente que a educação é um direito que o Governo Federal deve providenciar a todos os cidadãos que queiram estudar agora e sempre.

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