Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

A Constituição brasileira é baseada em direitos fundamentais para o indivíduo, nos quais encontram-   -se os sociais e a educação é um deles. Nesse viés, buscando ampliar o acesso dos cidadãos a esse direito foi implementado o Ensino de Jovens e Adultos, o qual busca dar oportunidade para as pessoas que não concluiram seus estudos. Contudo, esta modalidade de ensino enfrenta dificuldades, seja pela baixa oferta de escolas que à disponibilize, seja pelos empecilhos e desafios que a vida adulta trás aos indivíduos.

Em primeira análise, é necessário destacar que mesmo com a educação sendo um direito de todos, por não ter escolas o suficiente oferecendo a opção do EJA, presencial ou a distância, boa parte da população que não concluiu os estudos não tem essa oportunidade. Segundo o sociólogo Émille Dur-kheim, a sociedade possui estados normais e patológicos, em que os patológicos interferem no desen-volvimento dela. Sob essa ótica, a falta de escolas com essa modalidade de ensino e a dificuldade para que ela ocorra à distância afetam o crescimento dos indivíduos que necessitam dela e consequente-mente o desenvolvimento da população.

Em segundo plano, é valido citar o fato das dificuldades que muitos indivíduos enfrentam para terminar os estudos depois de uma idade mais. Na série ‘‘Segunda Chamada’’ é abordado alguns des-ses empecilhos que levaram os personagens a abandonar a escola e procurá-la depois de alguns anos, além de mostrar a luta da professora Lúcia em os manter-los motivados a não desistir novamente. Nessa perspectiva, nota-se, que mesmo buscando uma nova chance as pessoas enfrentam todos os dias desafios para continuar a jornada de concluir os estudos e por esse motivo podem voltar a desistir novamente. Desse modo, há uma necessidade de engajamento no sentido de manter esses alunos motivados e engajados a buscar melhorias de vida por meio da educação.

Portanto, urge, que medidas sejam tomadas para mitigar tais impasses e possibilitar que a educação chegue a todas as faixas etárias. Ao Poder Público, cabe a criação de projetos que visem aumentar o número de escolas que ofereçam o Ensino para Jovens e Adultos, por meio da disponibilização de professores em um turno acessível para os alunos dessa modalidade, a fim de ampliar a quantidade de locais os quais ofereçam essa oportunidade para esses indivíduos que buscam concluir os estudos. Ademais, às Instituições de Ensino, cabe a capacitação de professores para atender as necessidades dessa categoria de alunos, com a finalidade de sempre motivá-los a continuar e não desistir.