Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

Segundo o filósofo, Immanuel Kant, “a educação é o maior e mais difícil problema imposto ao homem”. Pode-se relacionar o pensamento com as dificuldades enfrentadas da modalidade de ensino EJA - Educação de Jovens e Adultos. Os alunos que frequentam a referida modalidade de ensino são pessoas que não possuem o devido nível de escolaridade, na maioria analfabetos, à procura de restaurar sua qualidade de vida por meio do conhecimento. Contudo, os indivíduos que participam desse programa de ensino ao comparado com indivíduos de ensino regular se demonstram desprivilegiados ao serem inseridos no mercado de trabalho.

A princípio, é o dever do Estado fornecer acesso a educação integral para a população, porém, diversos indivíduos quando jovens não possuem tal oportunidade, por motivos de localização, desincentivo familiar, entrada precoce no mercado de trabalho, entre outros. Em vista disso, criou-se o EJA, com a finalidade de compensar a formação integral, contudo, a eficácia deste modelo demonstra-se de qualidade inferior comparado com a educação completa, a qual o governo tem a responsabilidade de prover a todos igualmente.

Ademais, o programa enfrenta outros desafios, tendo como exemplo a desistência dos alunos, que se dá pela falta de motivação por parte dos professores, ao não serem qualificados para lidar com a reabilitação das pessoas em um ambiente escolar. Além do mais, o cansaço, a adaptação a nova rotina de estudos e os métodos utilizados para o ensinamento, os quais não condizem com a habilidade de aprendizado dos alunos em questão, são outras dificuldades presenciadas pela plataforma.

Portanto, percebe-se a importância do programa de Educação de Jovens e Adultos, por garantir a inclusão social e econômica da maior parte da população. Outrossim, percebe-se também a necessidade de aprimorar tal programa, aperfeiçoando os conteúdos cobrados para melhorar a igualdade entre esse ensino e o ensino integral e contratando profissionais hábeis para lidar com as dificuldades enfrentadas pelos alunos e inserir métodos de ensino que se demonstram eficazes.