Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

O ensino de educação (EJA) tem como finalidade trazer oportunidades aqueles que tiveram sua escolaridade interrompida, impedindo-o de uma formação adequada dentro do tempo estabelecidos de acordo com a idade desde a infância até á adolescência. A educação e o acesso escolar é um direito de todo cidadão. Mas de acordo com o Censo Demográfico de 2010, foi contabilizado 13,9 bilhões de jovens e adultos com idade superior a 15 anos que declararam  que não sabiam ler e ou escrever. A acessibilidade á educação no Brasil é escassa principalmente em lugares isolados, como a periferia. Dificultando o acesso fundamental para que todos possam intervir de modo consciente na esfera pública.

Visto que, a Educação de Jovens e adultos (EJA) pode ser vista como o ápice da desigualdade social e econômica no Brasil. Isto por carregar as fragilidades diante da diversidade, carregando também de não excluir estas pessoas cada vez mais. A desigualdade também envolvem as questões de gênero e identidade, além disso, no Brasil a evasão escolar de pessoas trans chegam a 82%. Já a proporção de mulheres jovens que não estudaram por conta da responsabilidade exclusiva dos afazeres domésticos ou cuidar de pessoas é 32,6 vezes superior á do homem.

De outro modo, em uma pesquisa  feita pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) em 2017, mostra que sete em cada dez Brasileiros sem Ensino Fundamental Completo tem renda familiar inferior a um salário mínimo. Sendo no Nordeste 52,6% dos Brasileiros sequer concluíram o Fundamental, enquanto no Sudeste 51,1 tem pelo menos o Ensino Médio.

Portanto, cabe ao Estado assumir sua responsabilidade que envolvem a questão do abandono escolar culpando os estudantes e professores pelo fracasso escolar. É preciso maior assistência do que de direito. Juntamente com Instituto de Ensino (EJA), incentivando o interesse e portando maior facilidade a quem precisa.