Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

A Constituição Federal Brasileira, promulgada em 1988, garante em seu artigo sexto uma série de direitos. Entre eles, está o direito à educação e todos os elementos que a permeiam. No entanto, percebe-se que na atual realidade brasileira esse direito não é exercido em sua totalidade, tendo em vista os tantos desafios que a modalidade de ensino EJA enfrenta. Nesse contexto, é valido ressaltar que o problema acontece tanto pela falta de compromisso do Estado, quanto pela ausência de consciência da população.

Em primeira análise, pode-se ressaltar o papel do governo na existência da problemática. Nesse prisma, tomando por base o pensamento do filósofo Thomas Hobbes, de que o Estado foi criado para garantir ao homem segurança, liberdade e bem-estar social, infere-se que o governo brasileiro não desenvolve políticas públicas para atuar na solução da questão. Desse modo, aquele que foi criado para garantir ao cidadão direitos básicos, não exerce com eficiência a sua função.

Ademais, é importante destacar que, de acordo com a cronista Martha Ribeiro, ´´Silenciamos tudo aquilo que não queremos que venha a tona``, a partir disso, denota-se que à sociedade não dá o devido papel para alfabetização, ainda que tardia. Dessa maneira, aqueles que não possuem a formação educacional completa, não são motivados a buscar novos horizontes, fortalecendo de certa forma, a tese empírica aristotélica, a qual diz que o ser torna-se aquilo a que constantemente é exposto.

Portanto, deve-se enfrentar o supracitado enredo. Para tanto, incube ao governo Federal, através do Ministério da Educação, organizar um plano de reestruturação educacional, que possibilite a construção de quadras poliesportivas, atividades extracurriculares e capacitação de professores em novas metodologias educacionais, a fim de evitar situações de ensino defasadas. Outrossim, podem ser organizados debates transmitidos nacionalmente pela internet, com o intuito de conscientizar a população a cerca do tema. Desse modo, espera-se que o problema seja minimizado.