Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

De acordo com a Constituição Federal de 1988, a educação é um direito de todos e um dever do estado e da família, promovendo o desenvolvimento de um senso crítico e bem-estar social. Entretanto, o EJA ( Educação para Jovens e Adultos), tem como objetivo a democratização da educação para pessoas que não puderam concluir o ensino escolar no tempo certo, porém, tal democracia enfrenta desafios como: a falta de escolas que são adequadas ao EJA no território nacional e a dificuldade enfrentada por adultos em relação ao apoio financeiro e moral para concluir o estudos.

Diante do exposto, cabe ressaltar, primeiramente, que a inadequação e a falta de investimentos na rede pública, corrobora para a exclusão social no que tange ao EJA. Isso acontece devido as escolas brasileiras não possuírem uma estrutura suficiente para a sustentação de tal modalidade de ensino. De acordo com pesquisas, o Brasil possuí cerca de 300 mil escolas espalhadas pelo seu território, entretanto, menos da metade possui ensino disponível para Jovens e Adultos. Tal fato, explícita o descaso governamental em relação a educação da população nacional, descumprindo com a Constituição Federal e, consequentemente, retardando a democracia em relação ao EJA.

Em segundo lugar, é importante enfatizar, além de questões governamentais, a mentalidade do adulto e do jovem em relação a conclusão da educação básica do Brasil. Nesse sentido, muitos brasileiros não possuem avidez em frequentar o EJA devido a questões familiares e econômicas, sem incentivo e condições para bancar os estudos. Logo, o apoio do estado torna-se necessário para a mudança do mindset desse grupo de pessoas, pois, com apoio moral e financeiro, a universalização de tal modalidade de ensino torna-se efetiva. Além do mais, pesquisas de universidades brasileiras, constatam que moradores de rua com incentivos do estado, conseguiram concretizar sua formação no ensino básico e, consequentemente, adquiriram empregos, melhorando a  sua qualidade de vida.

Portanto, medidas governamentais tornam-se necessárias para mitigar os desafios relacionados ao EJA. Ao Governo Federal e Ministério da Educação, torna-se necessário investimentos na infraestrutura de escolas brasileiras, concedendo a capacitação de professores e o aumento do número de salas de aula, permitindo que a modalidade de ensino para jovens e adultos atinja grande parte do território nacional, concretizando a democracia da educação. Ademais, ao Ministério Público, cabe a criação de projetos e campanhas com o intuito de incentivar adultos e jovens a retomar os estudos, visto que, muitos cidadãos não possuem disposição devido a condições financeiras e sociais.