Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

Segundo a LDB 9394/1996 “Art. 37 - A Educação de Jovens e Adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de

estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.” Sendo assim, a

modalidade EJA é destinada para pessoas que por qualquer adversidade não conseguiram concluir os estudos, porém, querem finalizar a Educação Básica para assim, obter maiores oportunidades no mercado de trabalho. Verifica-se então, que tal problemática expõe como reflexo social a distorção idade/série e as dificuldades para manter o aluno comprometido.

Em primeiro plano, é necessário explicar a distorção idade/série ocorre quando a defasagem de idade entre o aluno e a série é dois anos ou mais, as causas para que isso ocorra são bem variadas, situação socioeconômica, dificuldades de acompanhar a matéria, entre vários motivos para desistência ou reprovação. De acordo com censo escolar de 2014, 30% dos alunos dessa modalidade tem entre 15 e 19 anos, toda essa situação acaba gerando um certo atrito entre os alunos mais velhos e os mais novos, facilitando a falta de socialização nesse ambiente.

Em segundo plano, a EJA para maioria dos jovens só serve como uma oportunidade de pegar um certificado e conseguir mais oportunidades de trabalho, mas na maioria das vezes não há esforço para que isso ocorra. Segundo Cesar Callegari, membro do Conselho Nacional de Educação " alega-se que haja um desinteresse por parte das pessoas, mas isso acontece por falta de preparação dos professores, falta de materiais." São problemas que acabam desmotivando os estudantes, que na maioria das vezes tem que trabalhar, cuidar dos filhos, sobrando cada vez menos tempo para os estudos.

Portanto, considera-se essencial que o Ministério de Educação juntamente com as Secretarias Estaduais de Educação liberem mais recursos para essa modalidade de ensino, com o intuito de incentivar o retorno desses estudantes, promovendo a melhora na qualidade de ensino,

para que os alunos voltem a ansiar com seu futuro.