Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

A Constituição brasileira de 1988 afirma que a educação é um direito de todo cidadão. No entanto, há uma parcela da população que teve essa garantia negadaquando jovem, mas que vai em busca da educação formal após se tornar adulta. Assim, surgiu a ideia do Ensino para Jovens e Adultos (EJA) que visa escolarizar esse grupo. Entretanto, essa modalidade de ensino enfrenta alguns obstáculos para se tornar democrática, como por exemplo: a dupla jornada dos alunos e a dificuldade em adaptar as matérias para essa realidade.

Primeiramente, a dupla jornada é extremamente prejudicial ao EJA, visto que pode ocasionar uma defasagem no aprendizado e a evasão escolar. De acordo com uma pesquisa realizada em 2014 pelo Congresso Nacional de Educação, aproximadamente 50% dos alunos afirmaram que não conseguem prestar atenção nas aulas por causa do cansaço. Exemplificando, isso ocorre porque, muitas vezes, os alunos dessa modalidade também precisam trabalhar e cuidar de suas famílias, o que causa uma exaustão que irá limitar o foco e a energia do indivíduo durante a aula. Essa situação pode ocasionar um desempenho escolar escolar ruim, que desestimulará o aluno a dar continuidade aos estudos, ocorrendo a evasão escolar .

Além disso, a dificuldade em adaptar o cronograma para as necessidades dessas pessoas também é um obstáculo a ser superado. Essa situação é evidente, já que, há anos, o educador e filósofo brasileiro, Paulo Freire, afirmava que o ensino deveria ser adequado ao modo de vida e necessidades de cada grupo. Dessa maneira, entende-se que, com a adpatação das matérias aos alunos, o aprendizado pode se tornar mais fácil e prazeroso, uma vez que, o estudante poderá ver de que forma pode utilizar aquele conteúdo em seu cotidiano.

Portanto, o Estado de ve tomar as medidas cabíveis para mitigar essa problemática. Para tanto, o Ministério da Educação deve, por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, criar e distribuir auxílios estudantis para que os alunos que enfrentam duplas jornadas possam diminuir suas cargas horárias no trabalho, para que, assim, tenham mais tempo e energia para estudar. Também é interessante que as Secretarias Municipais de Educação e as escolas que fornecem o EJA ofereçam cursos para que professores se especializem nessa modalidade, a fim de otimizar o tempo que os jovens e adultos estarão nas salas de aula. Essas medidas visam atrair e manter os grupo EJA nas escolas, para melhorar seu nível de escolarização, e tornar o aprendizado mais fácil e agradável. Dessa forma, será possível cumprir a Constituição de 1988 e democratizar a educação.