Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

Os Objetivos De Desenvolvimento Sustentável (ODS), criados pela ONU, buscam a garantia da educação de qualidade para todos, porém, não é bem assim que acontece no país e muitos são os desafios para combater esse impasse. Sob esse viés, dois são os principais motivos disso: a falta de incentivo no estudo desde a infância e a negligência e falta de empatia com adultos de baixa escolaridade.

Diante desse cenário, é relevante lembrar que de acordo com dados da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), o Brasil está entre os 10 países com mais analfabetos do mundo, e também, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), há de 30 à 40 milhões de pessoas sem diploma no país, portanto, isso tudo só demonstra que se houvessem políticas de incentivo ao estudo desde a infância, com certeza esses dados seriam menores e alfabetizar jovens e adultos não seria um desafio tão grande como é hoje.

Além disso, muitas pessoas negligenciam e tratam com indiferença adultos analfabetos. Mas, já foi comprovado com o filósofo e professor Paulo Freire, em seu projeto de 1963 em Angicos, que se houver a atenção e cuidados necessários, alfabetizar essas pessoas pode ser muito simples e eficaz, já que o educador Freire conseguiu alfabetizar 300 adultos em apenas 4 horas. Ainda, é conveniente destacar que com o maior número da população alfabetizada, haverá mais possibilidade de empregos e poder do voto.

Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar essa problemática. Dessarte, cabe ao Ministério da Educação criar estratégias de ensino por meio de políticas que incentivem desde cedo as crianças a frequentarem a escola e adultos analfabetos voltarem a estudar. Isso pode ser feito por meio de uma parceria com a mídia e pretende diminuir o analfabetismo no país. Somente assim, o Brasil será capaz de sair entre os 10 países mais analfabetos do mundo.