Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos
Enviada em 10/11/2022
De acordo com o 5º Artigo presente na Constituição Federal de 1988, é dever do estado prover à todos os cidadãos educação de qualidade. Contudo, na atual conjuntura do país, é visto que há inúmeros obstáculos a serem enfrentados na formação dos jovens e adultos no Brasil. Nesse sentido, a fim de mitigar os males dessa temática que é motivada pela evasão escolar dos estudantes e que traz co-mo consequência a incapacitação dos indivíduos dentro mercado de trabalho, é vista a necessidade de medidas para corrigir tal adversidade.
Nessa perspectiva, o digital influencer Luva de Pedreiro revelou em um podcast que ele abandonou seus estudos para ajudar os seus pais nas despesas domicilia-res logo após sua família passar por crises de insegurança alimentar. Desse modo, assim como o Luva, aproximadamente 3,5 milhões de pessoas parou seus estudos durante algum momento em sua vida, como aponta os dados do levantamento re-alizado pelo G1, fazendo com que essas pessoas não conseguissem completar a escolaridade básica no período regular e tivesse que buscar alternativas para con-seguirem a certificação de conclusão do ensino básico.
Ademais, com a Revolução Tecnológica chegando no mercado de trabalho para automatização dos processos manuais, as empresas privadas tendem a buscar por profissionais que possuam alguma qualificação para lidarem com os novos equipa-mentos, o que contribui com que os indivíduos sem o ensino básico percam seus ofícios para pessoas mais certificadas ocuparem as vagas. Com isso, ocorrem gran-des prejuízos na economia do país em razão dos altos índices de desemprego e de trabalhos informais das pessoas mais desfavorecidas.
Diante dessa problemática, consta-se que providências sejam tomadas com o intuito de promover melhorias no sistema de educação para jovens e adultos. Por-tanto, cabe ao governo, juntamente com o Ministério da Educação, proporcionar aos adultos que buscam retormar os estudos uma especialização adicional na ma-triz curricular, por meio de aulas técnicas e práticas nas instituições, com a finalida-de de qualificar melhor esses indivíduos no mercado de trabalho. Dessa foma, a-quelas pessoas que antes eram invisíveis na sociedade devido a sua escolaridade ganhem destaque no mercado de trabalho ao conseguir completar sua formação.