Desafios da modalidade de ensino EJA: Educação de Jovens e Adultos

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” Essa frase do educador e pedagogo Paulo Freire se enquadra no contexto de muitos analfabetos no Brasil. Dado que a maioria dos idosos pobres acaba por ser incapaz de criar a sua “sorte” devido à falta de ensino, felizmente ainda há algo à se fazer.

A EJA (Educação de Jovens e Adultos) é uma modalidade de ensino destinada a pessoas que não concluíram o ensino básico. Dá aos analfabetos a oportunidade de se adaptarem ao mercado de trabalho e à sociedade, sendo assim, uma luz no fim do túnel à pessoas de baixa escolarização que desejam melhorar de vida. Contudo, o caminho para esta forma de ensino ainda é estreito. O maior desafio é a diferença de idade, principalmente devido aos diferentes tempos e condições. Isto causa conflitos sobre métodos que podem não ser adequados para algumas pessoas.

Essa realidade representa um fracasso na educação e nos educadores, principalmente nas escolas públicas, onde se encontra a maioria da EJA. Portanto, uma boa vitória para a educação de jovens e adultos seria investir na formação contínua dos professores que atuam nesse segmento. Isso poderia vir como um curso adicional provido pelo estado à estudantes de pedagogia. Esse curso poderia incluir workshops práticos, modalidades on-line e presencial e sessões de consultoria, adaptados às necessidades específicas de educadores que atendem alunos de todas as faixas etárias e diferentes níveis educacionais. com essa ajuda as pessoas poderiam ter uma condição mais confortável, além de melhorar o ensino de forma geral.

O EJA faria com que as pessoas não só conseguissem mais oportunidades mas também faria com que se sentissem mais completas, melhorando praticamente tudo dentro da pessoa, porque a educação é um direito fundamental e deve, portanto, ser garantida a todos, independentemente da idade, porque cada indivíduo merece a oportunidade de aprender e de se integrar na sociedade.