Desafios do combate à obesidade infantil

Na sociedade pré-histórica, a obesidade era referida como símbolo de fertilidade e beleza. Todavia, no dinamismo contemporâneo, verifica-se o aumento da obesidade infantil, afetando diversos aspectos da vida de crianças brasileiras. Nesse contexto, a problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade do país, seja pela mídia, seja pela negligência no âmbito escolar.

Em primeiro lugar, de acordo com Adorno e Horkheimer, idealizadores da Escola de Frankfurt, afirmam que o capitalismo, através da indústria cultural, implanta a necessidade de consumo nos indivíduos. Segundo esse pensamento, os meios de comunicação em massa possuem apenas interesse em obter lucro, sem se preocupar com as consequências. Analogamente, os ‘’fast-foods’’, por meio de propagandas, incentivam diversas crianças a consumirem alimentos industrializados e calóricos, como sanduíches gordurosos e bebidas com alto teor de açúcar. Com isso, observa-se que o Brasil terá 11,3 milhões de crianças obesas, segundo dados da Organização Mundial de Saúde.

Além disso, consta-se a sociedade civil como impulsionadora da problemática. Nessa perspectiva, o chamado ‘’liquidismo social’’, teorizado por Zygmunt Bauman, faz com as relações sociais tornem-se, cada vez mais, voláteis. Seguindo essa teoria, as escolas, tentando atender o Capitalismo, mostram-se mais preocupadas em ensinar conteúdos teóricos do que uma educação que vise à alimentação saudável. Isso porque, em muitos colégios, não se verificam comportamentos saudáveis em salas de aulas, fato aliado à escassez de atividades físicas na rotina escolar de crianças. Por consequência, isso pode gerar o aumento dos casos de bullying sofrido por crianças obesas, mas também doenças como diabetes e hipertensão.

Torna-se evidente, portanto, que há entraves para reduzir os índices de obesidade infantil no Brasil. Em razão disso, cabe ao Poder Legislativo, punir os veículos midiáticos que abusem da publicidade, principalmente voltada ao consumo de alimentos gordurosos para crianças. Ademais, cabe ao Ministério da Educação (MEC), por meio de palestras ministradas por nutricionistas, a reeducação alimentar no meio escolar, bem como à adoção de práticas esportivas, com o fito de estimular à prática de esportes desde o Ensino Fundamental, com brincadeiras lúdicas de ensino, assim como torneios. Aliado a isso, a família deve incentivar uma alimentação mais saudável optando, sempre, por pratos leves e diversificados, com a finalidade de uma reeducação juntamente com o âmbito escolar. Dessa forma, será possível minimizar os casos de obesidade infantil.