Desafios do combate à obesidade infantil

De acordo com o pensador e filósofo Immanuel Kant,o homem não é nada além daquilo que a edução faz dele.Porém,devido a ineficiência da educação nutricional nas escolas e a maior sedentarização dos indivíduos no atual cenário tecnológico,o índice de crianças com sobrepeso e obesidade na sociedade brasileira aumentou de forma alarmante.Diante disso,a problemática tornou-se mais relevante e necessária de ser combatida.

Primeiramente,sabe-se que,apenas no ano de 2018,fez-se a inclusão de assuntos como a educação alimentar na grade curricular do ensino fundamental e médio no Brasil.No entanto,a sua não obrigatoriedade como disciplina,torna sua inserção ainda precária ou inexistentes nas escolas de todo o  país.Dessa forma,sem uma iniciação precoce da consciência crítica na formação alimentar,o indivíduo,sem o devido conhecimento,tende a optar por alimentos de fácil acesso,que,em sua maioria  são muito difundidos pelos meios midiáticos e que são ausentes de nutrientes,tais como os industrializados,que contêm altos teores de sódio e açúcar  em sua composição.

Em seguida,com o advento das tecnologias,a facilidade de comunicação e lazer se tornaram mais ‘‘palpáveis’’ e,consequentemente,brincadeiras como,amarelinha,pique pega,esconde esconde,foram substituídas por jogos online,vídeo games e redes sociais como forma de interação dos jovens e crianças,atualmente.É evidente que,com a sedentarização em conjunto com a má alimentação as taxas de sobrepeso e obesidade,indubitavelmente, se ampliaram e junto a elas doenças como , a diabetes,hipertensão e insuficiência cardíaca  tornaram-se também recorrentes nas parcelas mais jovens da sociedade.

Logo,a fim de amenizar as consequências obtidas pela maior proporção de crianças acima do peso,faz-se necessária a implantação de aulas obrigatórias no currículo das escolas de ensino fundamental e médio,por meio de livros e cartilhas que levem o conhecimento nutricional de cada alimento, além de aulas dinâmicas de culinária saudável e o ensino do cultivo orgânico em hortas escolares,pelo Ministério da Educação conjuntamente às escolas e professores do país.Ademais,cabe aos pais e familiares a fiscalização do tempo de seus filhos em determinadas tecnologias,impondo desde cedo um limite do uso de celulares,computadores e televisões como forma de lazer,além de incentivar às atividades físicas,por meio de passeios à parques na cidade,brincadeiras dinâmicas que reúnam a família,no intuito de que a criança aprenda em sua primeira infância a importância da atividade física e da boa alimentação.Desta forma o combate à obesidade será mais eficiente.