Desafios do combate à obesidade infantil

Diante de um cenário de desenvolvimento técnico e sociocultural desde a primeira Revolução Industrial , a medicina usufrui atualmente de um leque de conhecimento e maquinário muito mais extenso , o que promove o aumento da expectativa e qualidade de vida do ser humano . Porém , problemas de saúde como a obesidade infantil persistem em assolar a sociedade , como um estopim para diversas outras doenças e problemas psicológicos , e apesar da melhoria contínua da sociedade no quesito saúde , os números de tal problema se encontram também crescentes . Nesse viés , dois aspectos fazem-se relevantes : a não adesão de nutricionistas e aulas referentes a tal área em escolas, a fim de promover uma educação alimentar, e a precária iniciativa aos esportes por parte da mesma .

Primeiramente , devido aos crescentes números de obesidade infantil , conclui-se que se tornou necessário  a reformulação do currículo escolar , de forma a incluir o ensino referente à alimentação saudável . Em 2017 foi elaborado um projeto de lei pelo deputado Lobbe Neto (PSDB-SP), que tinha por intenção promulgar o ensino da educação alimentar nas escolas , para formar indivíduos saudáveis e conscientes desde novos , projeto tal , aprovado em 2018 . Todavia , o número de escolas que disponibilizam tal ensino , ou mesmo profissionais da área dentro da instituição , é insignificante .

Além disso , o sedentarismo também se encontra como uma da principais causas do problema . Segundo uma pesquisa publicada no G1 notícias , é saudável ao ser humano praticar exercícios no mínimo 30 minutos por dia , fato contrário à realidade escolar , que possui em média duas horas aula por semana . Por ser responsável pela formação cognitiva e desenvolvimento sociocultural do aluno , a instituição de ensino deve promover o alastramento da importância do esporte na vida e saúde do cidadão , e proporcionar ao mesmo horários adequados para sua prática .

A mudança se faz , enfim , necessária , e , assim como dito por Karl Marx , a realidade é dependente do contexto histórico , e somente o ser humano é capaz de transformá-la .  Por conseguinte , as escolas devem promover o ensino referente à área, por meio da adesão da educação alimentar como obrigatória , e ampliar a frequência de exercícios físicos , para transmitir aos alunos a importância de manter o corpo e alimentação saudável , e consequentemente reduzir o número de crianças com obesidade .