Desafios do combate à obesidade infantil

A busca de melhores hábitos alimentares tornou-se uma das principais pautas de discussões no Brasil. Essa fato é reflexo do aumento significativo de crianças obesas no país. Partindo dessa premissa, o precário sistema educacional brasileiro, como também o posicionamento do Estado têm contribuído para esse cenário.

A princípio, nota-se que o modelo de educação adotado pelo Brasil é conteudista, nesse sentido, mecanizada. Essa forma de ensino, segundo o educador Paulo Freire, estimula apenas a competitividade entre os estudantes. Dessa forma, não existe espaço para debates referentes à qualidade de vida e bem estar social. Por conseguinte, segundo  o sociólogo Adorno, muitos jovens chegam a idade adulta sem a menor preocupação com sua saúde, tendo em vista que muitos estão buscando a felicidade em bens materiais, negligenciando, assim, sua educação alimentar com comidas industrializadas  e calóricas.

Em segundo plano, o posicionamento do Estado também cumpre papel relevante para o aumento de crianças obesas no país, pois apesar de haver na Constituição Federal, de 1988, o direito à saúde, a falta de  fiscalização e proibição de comidas danosas à população tem refletido no crescente número de pessoas doentes no Brasil, visto que a obesidade, além de ser um problema para o indivíduo, predispõe o ser humano à diversas outras doenças crônicas, como, por exemplo, a diabetes e a hipertensão.

Fica evidente, destarte, a necessidade que indivíduos e instituições públicas corroborem para o fim da obesidade infantil. Para isso, o Ministério da Educação deverá, junto às escolas, desenvolver projetos educacionais nos ensinos médio e infantil, como a semana do bem estar, com estudo de casos e peças teatrais que possam conscientizar os jovens sobre a importância de uma boa alimentação para a saúde do indivíduo, acabando, deste modo, com doenças crônicas  como a hipertensão e a diabetes, por exemplo.

campanhas que conscientize os jovens sobre as consequências da má alimentação tem refletido diretamente