Desafios do combate à obesidade infantil

Desde o iluminismo,entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro.No entanto,quando se observa a questão da obesidade infantil no país,verifica-se que esse ideal iluminista é contestado na teoria e não desejavelmente na prática,e a problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade do país.Nesse contexto,torna-se clara a presença do sedentarismo,bem como a ausência de uma educação alimentar,que contribui para a persistência dessa problemática em na sociedade.

É indubitável que a questão constitucional e a sua aplicação estejam entre as causas do problema.Tal fato se reflete nos escassos investimentos governamentais,em qualificação profissional e em melhor suporte psicológico,medidas que tornariam o ambiente social muito mais coeso e saudável para os cidadãos.Por consequência de tal desinformação,acerca de um estilo de vida saudável,as crianças,vítimas da própria ignorância,têm desenvolvido  péssimos hábitos alimentares cada vez mais cedo,e devido ao não investimento em instrução alimentar,que só pode levar ao constante aumento do número de crianças obesas.

Outro fator relevante,nessa temática,é o sedentarismo,que ainda é agente ativo na manutenção e potencialização da obesidade entre as crianças frente à sociedade.Contudo,é fundamental pontuar as consequências negativas de um estilo de vida facilitado : diabetes,doenças cardiovasculares,hipertensão e a obesidade. A necessidade de mudança não se inicia na mídia, e sim dentro da comunidade.Pois,de acordo com Durkheim,o fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar,dotada de exterioridade,generalidade e coercitividade.

É evidente,portanto,que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem a construção de um mundo melhor.Destarte,cabe à sociedade,em parceira com a mídia,a fim de buscar conscientizar,disseminar,nos meios de comunicação,propagandas que mostrem aos pais o que a omissão deles na educação alimentar de seus filhos pode causar.Como já dito pelo pedagogo Paulo Freire,a educação transforma as pessoas e essas mudam o mundo.Ademais,o Ministério da Educação(MEC) deve instruir,nas escolas,palestras administradas por psicólogos,que discutam o combate à obesidade infantil,a fim de que o tecido social se desprenda de certos tabus para que não viva a realidade das sombras,assim como na alegoria da caverna de Platão.