Desafios do combate à obesidade infantil

Na obra “Utopia”, do escritor Thomas More, é retratada uma ilha imaginária na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. Todavia, o que se observa na realidade brasileira é o oposto do que foi idealizado por More, uma vez que o aumento de casos de obesidade infantil destaca-se como um importante desafio a ser enfrentado pela sociedade. Esse cenário nocivo tem sua origem não só na falta de orientação, mas também na falta de tempo dedicado à saúde. Logo, convém a análise dessa conjuntura com o intuito de mitigá-la.

Vale ressaltar, a princípio, a carência de políticas educativas que ampliem o conhecimento a respeito dos malefícios da obesidade. Sob essa perspectiva, o educador Paulo Freire destaca a educação como elemento fundamental para mudanças sociais e, por isso, defendia um ensino capaz de estimular reflexões críticas que levem a uma maior compreensão da sociedade. No entanto, situações atuais vão de encontro a esse ideal visto que, apesar da importância da prevenção, falta estímulo e instrução à prática de exercícios físicos e alimentação regrada ainda nos primeiros anos do desenvolvimento da criança, em seu ambiente familiar e escolar. Desse modo, nota-se a importância da educação para a formação de hábitos mais saudáveis.

Além disso, há preocupantes problemáticas advindas do curto tempo dedicado à saúde. Nesse sentido, segundo filósofo Arthur schopenhauer, o maior erro que um homem pode cometer é sacrificar a sua saúde a qualquer outra vantagem. Entretanto, nota-se que o país ainda está distante dessa realidade uma vez que, devido ao ritmo acelerado das tarefas do cotidiano, famílias dão preferência a comidas industrializadas e hipercalóricas que não trazem benefícios para a saúde, o que contribui para a expansão de doenças cardiovasculares, diabetes e hipertensão. Dessa maneira, é pertinente ressaltar a importância de cultivar hábitos saudáveis e equilibrados que contribuam para o bem-estar físico e mental das crianças.

Portanto, providências devem ser tomadas para amenizar o quadro atual. Em visto disso, cabe ao Ministério da Educação criar um projeto para ser desenvolvido nas escolas que, por meio de oficinas pedagógicas, discussões engajadas e palestras, possua como finalidade trazer mais lucidez sobre os malefícios que a obesidade infantil acarreta para a saúde e como evitá-los. Esses eventos devem contemplar a educação básica, contar com a presença dos familiares dos estudantes e com a participação de profissionais especialistas no assunto, como nutricionistas. Assim, essas medidas estarão em conformidade com o pensamento de Paulo Freire, que procura transformar a realidade brasileira por meio da educação.