Desafios do combate à obesidade infantil

Enviada em 01/11/2022

“A essência dos direitos humanos é o direito a ter direitos”. Essa frase da filósofa Hannah Arendt aponta para a importância de os direitos serem mantidos na sociedade. No entanto, no que concerne à questão da garantia da plena cidadania no Brasil, por meio da implementação da educação financeira, verifica-se uma lacuna na manutenção desse valor tão indispensável. Nessa circunstância, torna-se evidente como causador do problema a insuficiência legislativa e o silenciamento midiático.

A princípio, identifica-se que a insuficiência legislativa em atuar a favor da educação financeira nas escolas, é um dos desafios que precisam ser combatidos. De acordo com o filósofo Foucault, na sociedade pós moderna, alguns temas são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas. Nesse sentido, percebe-se uma lacuna no que se refere à inserção plena do conhecimento financeiro na base curricular brasileira, afim de garantir uma maior autonomia aos mais jovens no que tange a entender o principio básico de como o dinheiro pode ser usado ao seu favor. Assim, trazer à pauta esse tema e debatê-lo amplamente aumentaria a chance da implantação desse projeto imprescindível. Em suma, é propício romper com esse viés de grupo.

Outrossim, o silenciamento da grande mídia tem contribuído para a validação desse algoz. Nessa ótica, conforme Pierre Bourdieu, o que foi criado como um instrumento de democratização, não deveria ser convertido em mecanismo de opressão simbólica. Por conseguinte, pode-se considerar que a mídia (em vez de promover debates que estimulem a população a exigir do Estado mudanças estruturais que garantam um maior controle de gastos e o estimulo ao empreendedorismo) acaba por influenciar na consolidação desse inconveniente. Logo, é oportuno abolir esse status quo.

Depreende-se, portanto, a necessidade de se contrapor a essa realidade. Para isso, é considerável que o governo, recorrendo ao Ministério da Educação, desenvolva ações que promovam favoreçam os caminhos para uma educação mais abrangente.