Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil
Enviada em 27/12/2020
A obra “Revolução dos Bichos”, de George Orwell, retrata uma comunidade de animais dividida em classes conforme o índice de alfabetização – de modo que aqueles que soubessem ler controlavam os analfabetos. Com relação a isso, a crítica do autor ressalta a influência da alfabetização na sociedade. Nesse contexto, o Brasil enfrenta significativas dificuldades em aumentar o índice de alfabetização, devido ao impacto da desigualdade social e a negligência familiar. Logo, faz-se fundamental a atuação governamental e familiar para lidar com essa problemática.
Nesse sentido, o livro “A menina que roubava livros”, escrito por Markus Kusak, aborda a história de uma jovem carente que, com muito sacrífico e furto de obras literárias, consegue aprender a ler. Com esse viés, torna-se evidente que a relação da desigualdade social com a alfabetização acarreta consequências alarmantes – como a desistência escolar e a perpetuação do analfabetismo. Destarte, é imprescindível a ação do governo federal, visando ao enfrentamento desse cenário.
Outrossim, a escassez de apoio parental aos jovens fomenta situações de analfabetismo no País, tendo em vista a atuação maléfica que o desencorajamento educacional e a falta de hábitos de leitura na criação familiar apresentam. Nesse âmbito, pode-se corroborar tal raciocínio com o pensamento do filósofo contemporâneo Mário Sergio Cortella, “É preciso lembrar que a escolarização é apenas uma parte da educação e que educar é tarefa da família”. Desse modo, faz-se essencial a atitude familiar para modificar essa questão.
À luz dessas considerações, urge ao Governo Federal investir em políticas públicas de auxílio à alfabetização, por meio de planos literários nas instituições educacionais – ministrados por profissionais da Pedagogia – e de assistência estudantil para compra de livros, com o objetivo de contribuir com a alfabetização no Brasil. De mesmo modo, cabe às famílias desenvolver apoio aos estudantes, mediante hábitos disciplinares de estudo, com o fito de estimular a educação e a alfabetização. Assim, o Brasil combaterá o analfabetismo e suas consequências – retratadas na obra de George – com essas medidas.