Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Enviada em 29/12/2020

A Constituição Brasileira de 1988 assegura a todos os cidadãos o direito à educação. Postas em análise as questões que englobam essa problemática, é evidente que a alfabetização é um vetor importante para o desenvolvimento educacional eficaz, tendo em vista que auxilia na comunicação e na formação pessoal e profissional dos indivíduos.

É indubitável que o processo de alfabetização permite às pessoas liberdade de comunicação e socialização. Nesse contexto, é importante enfatizar que grande parcela da população brasileira não tem acesso a alfabetização efetiva, acarretando na falta de desenvolvimento educacional, social e profissional destes, e em altos índices de analfabetismo no país, principalmente entre jovens e adultos. É válido analisar que de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, mais de 11 milhões de brasileiros, maiores de 15 anos, são analfabetos.

Além disso, é apropriado salientar que segundo Albert Einsten, se os indivíduos não modificarem sua maneira de pensar, não serão capazes de resolverem problemas causados por eles mesmos. Dessa forma, é de suma importância a conscientização da população sobre o valor da alfabetização nas transformações sociais e culturais do país e como esta oferece maiores oportunidades profissionais aos indivíduos, tendo em vista que oferece a eles autonomia sobre sua comunicação e ações, tornando-os mais críticos e informados.

Portanto, é notória a problemática dos desafios do processo de alfabetização no Brasil. Logo, vê-se necessário que o Ministério da Educação crie projetos de investimentos para a alfabetização completa de jovens e adultos, visando oferecer-lhes maiores oportunidades profissionais e pessoais. Além do mais, o Ministério da Educação deve criar políticas públicas que impulsione o hábito de alfabetização nos indivíduos em geral, tendo em vista a construção de um processo educacional de qualidade. Com isso, objetiva-se a redução no número de analfabetos do país, além de auxiliar no desenvolvimento social e cultural do país.