Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

EDUCAÇÃO EM EXTINÇÃO E ANALFABETISMO EM ASCENSÃO

“A educação tem raízes amargas, mas seus frutos são doces” - Aristóteles. A priori, este pensamento reflete no cenário atual da educação no Brasil, pois grande parte dos lecionados do sitema público de ensino não têm interesse pelos conteúdos ofertados por serem muita das vezes entediante aos olhos dos alunos. Indubitavelmente, o uso das tecnologias na geração atual possui grande papel nesse cenário. Embora, seja proibido, por exemplo, o uso de celular em sala de aula para fins não didáticos, inquestionavelmente grande parte dos alunos não respeitam essa norma e acabam preferindo o entretenimento no lugar do conhecimento, consequentemente contruibuindo para a ascensão desse defict.

Hodiernamente, o cenário da educação brasileira é temeroso, justamente pelo fatos dos alunos não possuirem interesse na grade curricular  e preferirem as mídias sociais. Segundo a Tic Domicílios, mais de 60% da população brasileira usa a internet para fins pessoais, como entretenimento e serviços e-commerce, ou seja sobra um percentual baixo para o uso dessa tecnologia para o aprendizado. A saber, a imprensa no século XVIII disseminou ideias iluministas e acabou causando a queda do absolutismo por meio da manipulação midiática, a princípio a situação brasileira não se encontra muito distante disso, posto que a imprensa “bombardeia” a geração atual com conteúdos de entretenimento que nem sequer farão a menor diferença na vida desses lecionados. Segundo, Nelson Mandela a educação é a arma mais importante para mudar o mundo, todavia não é o que acontece no Brasil, maior parte dos brasileiros trata a educação como uma arma para deixar o mundo mais “tedioso”, sem sombra de dúvidas é o principal pensamento da maioria dos estudantes desse sistema.

Em síntese, o Ministério da Educação têm como dever intervir nessa situação gerando novas campanhas de conscientização dos estudantes, usando como meio as mídias sociais, fazendo-os provar do “própio veneno” como diz o famoso ditado brasileiro, com o propósito de alavancar o pensamento dos lecionados de outro modo saudável. Verifica-se que as redes de televisão poderão ter grande funcionalidade produzindo campanhas que terão uma grande trama com ênfase no prejuízo gerado pela troca do ensino por entretenimento e essa trama deverá ter foco no emocional dos lecionados utilizando propagandas com intenso abalo emocional. Destarte, a vida dos estudantes brasileiros será uma maravilha a ser apreciada por todo o mundo.