Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Enviada em 29/12/2020

Na literatura do Romantismo Indianista, notoriamente representado por José de Alencar, o Brasil é retratado, por vezes, como um país perfeito, ideal para se viver. Entretanto, ao analisar a situação do país, observa-se que é somente herança literária, visto que o analfabetismo ainda persiste na sociedade brasileira. Nesse cenário, dois motivos são pertinentes: a desigualdade social e a negligência governamental.

Em primeira mão, a desigualdade social está entre as causas dessa problemática. Uma vez que, historicamente, a política de latifúndios, na qual brancos e ricos detinham privilégios e gozavam de benefícios únicos, arrastou-se por séculos, o que provocou o surgimento de comunidades carentes. Dessa forma, esses indivíduos, desde muito cedo, são obrigados a escolherem o caminho do subemprego ou do crime, haja vista que não possuem amparo social, afastando-se da alfabetização e da educação.

Em segunda análise, de acordo com Rousseau, filósofo francês, cabe ao Estado melhorar a condição do homem em sociedade, no entanto, no Brasil, tal fato não ocorre como desejado. Ao passo que, conforme o Ministério da Educação, 16 milhões de brasileiros são analfabetos. Nesse contexto, verifica-se a negligência do estado, pois essa realidade impossibilita o crescimento social e econômico dos cidadãos, visto que analfabetos possuem menos oportunidades e dificuldade de acessar seus direitos. Logo, a desigualdade social, adicionada ao péssimo digirismo governamental, garantem o distanciamento da alfabetização.

Urge, portanto, que o Congresso incentive programas como o Bolsa Família e o Fome Zero, com disposição de viabilizar mais recursos, para uma abrangência significativa, a fim de amenizar as disparidades socioeconômicas. Ademais, o Parlamento, em conjunto com instituições privadas, com a implementação da Economia Colaborativa, deve reduzir os impostos das empresas que promoverem a contratação de analfabetos e seu desenvolvimento profissional, a fim de reduzir os impactos sociais do analfabetismo no Brasil.