Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

A música “Até quando?” do compositor Gabriel,o pensador apresenta a indignação de um eu-lírico que se pergunta por quanto tempo ainda terá que suportar uma situação inaceitável.Essa canção pode facilmente ser aplicada em relação aos desafios do processo de alfabetização,uma vez que assim como o eu-lírico dessa famosa canção,a sociedade brasileira não consegue mais sustentar esse cenário caótico.Essa situação atual é fruto inegável de um quadro sistemático de negligência do Estado em relação ao problema.Assim,cabe ressaltar como desafios que sustentam esse cenário,o impacto das desigualdades sociais,junto das disparidades regionais.

Desse modo,é evidente que a concentração de renda no Brasil aliada à naturalização de uma infraestrutura precária de direitos básicos resulta na pontencialização de divergências na alfabetização conforme os níveis socioeconômicos. Isso ocorre porque desde o Período Colonial só os nobres tinham acesso à Educação e apenas com a constituição de 1891 houve a obrigatoriedade do ensino público gratuito e amplo.Como consequência disso, houve discrepâncias na qualidade e distribuição do ensino,não ocorrendo de fato uma democratização. Ilustra-se claramente esse quadro pelos dados do ANA que evideciam uma diferença de quase o triplo de proeficiência em leitura para pessoas de classe mais alta.

Além disso,as disparidades regionais adicionada aos processos urbanizatórios e industriais, tem como efeito distorções.Essa situação ocorre porque durante a República Oligárquica existiu um grande investimento educacional no eixo Centro-Sul,deixando de lado as demais regiões.Resulta disso que existe o avanço da profissionalização de educadores no eixo já citado e ausência de incetivos no Norte e Nordeste,onde se encontra maior parcela de analfabetos,concomitante em ser as regiões que mais se concentram a pobreza reforçando uma hierarquia social .Exemplo disso é a enorme concentração de universidades em São Paulo,Minas Gerais,Goiás e Rio de Janeiro e dados que comprovam um menor indíce de interpretação e escrita no Norte e Nordeste.

Portanto, fica evidente os diversos desafios o processo educacional brasileiro somado a construção da sociedade contemporânea.Nesse âmbito,cabe ao Ministério da Educação promover  campanhas publicitárias, que incentivem os pais a matricularem os filhos na escola,por meio de parcerias com o sistema midiático,a fim de apresentar os benefícios da edificação do conhecimento durante a primeira infância.Além disso,cabe ao Estado por meio do Senado e Congresso criar Progamas de incetivo a qualificação profissional e melhoria da infraestrutura das instituições de ensino. Para que haja uma equidade de oportunidades e a situação finalmente seja minimizada.