Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Sobre a questão do analfabetismo no Brasil, podemos classifica-lo de duas maneiras: o absoluto, quando o indivíduo não frequentou a escola e não passou pelo processo de alfabetização, e o funcional, no qual a pessoa passou pelo processo de alfabetização mas não mas não domina as habilidades básicas de leitura e matemática. Nessa perspectiva fica evidente que o analfabetismo é um problema, e infelizmente ainda é muito evidente em nosso país.

A princípio, é importante destacar que a universalização da educação no Brasil foi muito tardia. Acerca disso, a obrigatoriedade da educação só foi imposta na década de 90, ou seja, anteriormente à isso muitas pessoas não foram alfabetizadas por não ser algo determidado por lei. Alé disso, esse problema é agravado pelo desigualdade sociel, e a falta de acesso à educação básica de qualidade. Portanto, percebe-se que um grande contigente de pessoas não desenvolveram a leitura e a escrita.

Ademais, é elementar que se leve em consideração que a leitura é um referencial de cidadania. Sobre isso, cabe citar a Constituição Federal de 19888, que foi a primeira a possibilitar que analfabetos votassem. Sobre essa perspectiva, percebe-se que um cidadão que não foi alfabetizado ou não domina habilidades de leitura e escrita, ele não pode exercer seu papel de cidadão em uma eleição. Além disso, a leitura cria a possibilidade de do indivíduo deselvolver seu lado crítico, que é fundamental para tomar desições, saber o que quer para sua vida e questionar o mundo em que vive.

Portanto, faz-se necessário que o Governo Federal - órgão responsável por garantir educação à população, deve efetivar políticas públicas de melhoria ao acesso à educação de qualidade. Essa ação, deve ocorrer por meio de uma parceria com o Ministério da Educação (MEC), com a finalidade de promover a alfabetização para o maior número de pessoas, e reduzir a porcentagem de analfabetos no Brazil.