Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Enviada em 30/12/2020

De acordo com a Constituição Federal de 1988, a educação, consequentemente a alfabetização, é um direito de todos e dever do Estado e da família. Contudo, mesmo diante da garantia legal, dados do IBGE apontam que há no país cerca de 6,8% de analfabetos. Diante disso, nota-se como causa da problemática o analfabetismo funcional e a evasão escolar. Logo, é imperioso que medidas sejam tomadas para suplantar esses desafios ao processo de alfabetização no país.

Primeiramente, cabe ressaltar que o analfabetismo funcional apresenta-se como um desafio à alfabetização. Segundo Paulo Freire, educador e sociólogo brasileiro, é por meio da leitura - ou seja, da alfabetização - que o indivíduo toma consciência do seu papel transformador na realidade que o circunda. Entretanto, o analfabetismo funcional, sendo a incapacidade da pessoa de compreender o que lê, é prejudicial não só ao processo de alfabetização, mas, como afirmado pelo educador, ao próprio indivíduo, uma vez que o impossibilita de tomar consciência acerca da realidade na qual está inserido.

Outrossim, a evasão escolar é outro aspecto a ser superado para a efetização do processo de alfabetização. A alfabetização é importante para o pleno desenvolvimento da criança e do adolescente, no entanto a evasão escolar, motivada pela dificuldade decorrente das falhas de alfabetização, o que inviabiliza a compreensão do aluno, acaba por intensificar a problemática. Prova disso é que, mesmo diante da queda do analfabetismo, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o país ainda possui cerca de 11,3 milhões de pessoas com mais de 15 anos analfabetas.

Destarte, urge a necessidade de medidas para viabilizar o processo de alfabetização. Logo, cabe ao Ministério da Educação, junto às escolas e universidades, criar programas direcionados a alfabetização de jovens e adultos, por meio de atividades extracurriculares - tais como atividades lúdicas e aprendizado remoto - a fim de desenvolver a alfabetização.