Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil
Enviada em 30/12/2020
A espécie humana, em consequência do nascimento precoce que foi selecionado naturalmente, faz com que os bebês nasçam indefesos e dependentes dos humanos, diferentemente dos outros animais. Esse fato contribui para que a sociedade construa e molde o ser humano intelectualmente, processo nomeado como “alfabetização”, que, no Brasil, enfrenta desafios estruturais e categóricos para ser efetivada.
Diante desse cenário, é importante observar que a educação é um direito de todos, garantido no artigo 205 da Constituição de 1988, e um dever do estado e da família, que será insentivado pela sociedade. Entretanto, no Brasil, tornou-se um privilégio de poucos, em virtude da bruta desigualdade social que impede o estímulo à alfabetização e educação, principalmente na infância, na medida em que as pessoas não tem condições básicas de vida e precisam trabalhar precocemente. Enquanto a desigualdade social se mantiver e o trabalho infantil for a regra, a educação será a excessão.
Ademais, vale ainda resaltar que o analfabetismo atinge também adultos e idosos, porém de forma distinta. Conforme a perspectiva do filósofo Durkheim, “a educação é uma socialização entre a jovem geração e a antiga.” Dessa forma, os filhos da Revolução Industrial, que fazem parte da “Geração Coca-Cola” proposta nas canções do Legião Urbana, influenciam diretamente na Era Contemporânea, movida pela tecnologia. Por conseguinte, essa parcela da população encontra dificuldades para acompanhar as rápidas mudanças tecnológicas e enfrentam desafios para a alfabetização profissional e digital.
É evidente, portanto, o caráter amplo do analfabetismo no Brasil e a dificuldade de inclusão educacional de diversos grupos sociais. Urge que o Ministério da Educação-responsável pela garantia da educação- ofereça por meio das mídias digitais, cursos de capacitação profissional e digital para adultos e idosos. Além disso, disponha nas escolas alimentação e abrigo para incentivar a busca não só pela alfabetização, como também por condições básicas de vida, a fim de atender às demandas sociais. supracitadas