Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Apesar do Brasil vir,aos poucos,diminuindo a taxa de analfabetismo,de acordo com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua de 2017, 7% dos jovens acima de 15 anos ainda são analfabetos.Desse modo, é preciso criar políticas públicas mais efetivas e que abrangem,principalmente, jovens da periferia e do interior, que são os mais afetados pela falta de um ensino de qualidade.

Em primeiro lugar, é necessário entender que o Brasil é um dos países mais desiguais do mundo, e isso se reflete na taxa de analfabetismo, que ainda é alta.De acordo com o filósofo Immanuel Kant:“O indivíduo é aquilo que a educação faz dele”.Sendo assim, oferecer ensino de qualidade para jovens do norte ao sul do país é um desafio que precisa ser superado para combater a desigualdade e,consequentemente, o analfabetismo.

Outrossim, disponibilizar condições para que o aluno permaneça na escola é outro desafio a ser alcançado.Tendo em vista que, é comum indivíduos de baixa renda abandonarem os estudos para trabalhar e ajudar nas despesas familiares, ou até mesmo quando não possuem equipamentos necessários para acompanhar as aulas.Esse foi o principal problema do ERE(Ensino Remoto Emergêncial) durante a pandemia, pois,alunos que vivem em condições precárias não puderam acompanhar as aulas pela falta de um computador e do acessa à internet e,nesse sentido,foram e, ainda são, os mais prejudicados.

Medidas,portanto,são necessárias para resolver o impasse.Em um primeiro plano,o Governo Federal, por meio do Ministério da Educação, pode ajudar nisso, destinando verbas, arrecadadas com os impostos,para melhorar a infraestrutura das escolas e para a implementação de ensino integral.Além disso, o governo deve oferecer subsídios,como a redução de impostos,para empresas de tecnologia que doarem notebooks com o sistema operacional Linux Endless Os,voltados para educação, para famílias que já recebem benefício do governo, como por exemplo, o Bolsa Família, com o intuito de combater o  analfabetismo no país.