Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

O filme “Central do Brasil” retrata a vida de uma ex-professora que ganha a vida escrevendo cartas para pessoas analfabetas, que ditam o que querem contar às suas famílias. É inegável que esse longa-metragem se aproxima da realidade de muitos brasileiros, pois, existe uma imensa desigualdade neste quesito. Desse modo, o trabalho infantil e o preconceito são foco desse assunto.

Primeiramente, segundo a pesquisa feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) 1,8 milhões de crianças e adolescentes estavam submetidas a trabalho infantil no Brasil no ano de 2019. Por consequência, os mesmos abandonam a escola e os estudos por conta de terem que trabalhar para ajudar nas despesas da família.

Outrossim, é válido ressaltar que uma pessoa alfabetizada garante o melhor exercício da cidadania, já que vai entender e saber sobre os seus direitos e deveres, porém, pessoas analfabetas que tiveram que abandonar a escola e no futuro tem como objetivo retomar os estudos, sofrem preconceitos por conta das diferenças de idade ou por não saberem ler ou escrever. Hoje em dia às pessoas usam como ofensa chamar a outra de “analfabeta”, e segundo Mario Sergio Cortella, isso é um crime social.

Fica evidente, portanto, que medidas devem ser aplicadas para conseguir a inversão do quadro atual. Nesse contexto, cabe ao Ministério da Educação criar campanhas de conscientização com professores e mestres sobre a necessidade de incentivar crianças a colocarem os estudos em primeiro lugar, por meio de verbas do Governo Federal. Além disso, o Poder Legislativo deve criar leis com a finalidade de criminalizar preconceitos contra analfabetos. Espera-se com essas medidas a diminuição dos Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil.