Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

O documentário “Guerras do Brasil.doc” retrata as circunstâncias em que o Brasil foi colonizado, expondo as desigualdades e a extrema exploração dos índios e negros por parte dos mais ricos e instruídos. Cenário ainda presente no cotidiano brasileiro, onde direitos básicos, como a alfabetização funcional, não é a realidade de todos. Faz-se necessário o engajamento do poder público em acelerar esse processo de melhoria na igualdade educacional.

Segundo dados do IBGE, de 2018, negros e pobres tinham taxas de abandono ou reprovação escolar mais alta que os brancos e ricos. Portanto, a herança cultural do Brasil colônia reflete diretamente nas condições atuais dos brasileiros pobres e negros, já que as desigualdades sociais influenciam nas oportunidades e acessos à melhor educação.

Outro conceito a ser abordado é a alfabetização funcional, conceito que diz respeito à capacidade do indivídio de ler, escrever e interpretar textos e números. Capacidade esta que muitos jovens e adultos não desenvolvem no decorrer da vida escolar, como mostra a pesquisa do INAF, de 2018, que revela que 3 em cada 10 brasileiros sao analfabetos funcionais.

Portanto, é necessário o trabalho conjunto do Ministério da Educação e o Ministério da Economia, o primeiro deve disponibilizar treinamentos dos educadores e materiais didáticos, de maneira a desenvolver situações do cotidiano, afim de estimular o aprendizado funcional. Já o segundo, deve suprir as necessidades básicas da famílias mais pobres, proporcionar, assim, lares fertéis para a educação de qualidade.