Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Enviada em 04/01/2021

No livro ’’ A revolução dos bichos ‘’, escrito pelo filósofo Georgel Orwell, é mostrado uma sociedade comandada por animais, em que os porcos- que são os únicos que tem domínio da leitura- ocupam os cargos mais importantes dentro da federação. Durante a leitura do livro, percebe-se a importância da alfabetização por meio das oportunidades e privilégios destinados aos porcos em comparação com as oportunidades destinadas ao restante dos animais, os não alfabetizados. Fora da ficção, os brasileiros que não são alfabetizados ficam, de forma análoga, a margem das oportunidades de emprego. Pode-se dizer que a falta de investimentos na educação e o mau uso da tecnologia corroboram a problemática.

Em primeiro plano, vale ressaltar que a precariedade dos investimentos no ensino de base, no Brasil, configuram-se, diretamente, nos baixos índices de alfabetização. Destaca-se que, segundo a Folha de São Paulo, o Governo Federal cortou cerca de 1,7 bilhões de reais que seriam destinados a educação no ano de 2019. Com isso, percebe-se que a educação de base é deixada de lado e os jovens que dependem da rede de ensino pública ficam desamparados e desincentivados a continuarem seus estudos o que contribue, significativamente, para a diminuição do número de pessoas despreparadas para o mercado de trabalho- isso inclui pessoas analfabetas.

Outrossim, estamos em constante contato com a tecnologia, entretanto, ela é pouco utilizada em pro da educação. Nessa mesma linha, o cientista Carl Sagan, disse uma vez: ‘‘Nossa sociedade é extremamente dependente de ciências e tecnologias. Mas pouco se sabe sobre ciências e tecnologias.´´. Infelizmente, as políticas públicas são pouco eficazes ao utilizarem as tecnologias como instrumento de educação e democratização do ensino. Dessa forma, é imprescindível que a educação seja estritamente alinhada com a tecnologia.

Destarte, é de suma importância que o Brasil mude as estratégias que estão sendo adotadas para aproximar a tecnologia da educação. Além disso, urge ao Gorveno Federal destinar verbas para o Ministério da Educação (MEC) para que esse, por sua vez, crie um programa voltado para a educação de base com enfoque nos jovens de 15 a 19 anos que ainda ainda não desistiram do ensino médio, com o intuito de diminuir o desemprego e aumentar os indices de alfabetização do Brasil. Pois, somente assim, a sociedade brasileira ficará distante da distópia proposta no romance de George Orwell.