Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

O poema “no meio do caminho”, do escritor Carlos Drummonte revela de forma metafórica, a existência de obstáculos no caminho da vida humana. Em paralelo a isso, os desafios da alfabetização no Brasil tornou-se uma pedra no caminho da sociedade moderna, inviabilizado o bem-estar social do indivíduo, haja em vista a falta de investimento do governo e o aumento da desiguldade, vem contribuindo para essa situação.                                                                                                                      A princípio, o artigo 205 ° da atual Constituição diz que a educação é direito de todos e dever do Estado. Porém, quando se observa a falta de investimento do governo com a educação básica com verbas cada vez menor, vem contribuindo de forma direta para o baixo rendimento nos centros de educação primária, dificultando o trabalho dos profissionais da educação com baixo salários, escolas sucateadas e falta de materiais didáticos de qualidade, impactado na qualidade da educação oferecida nos anos iniciais, sabendo que 30% das crianças brasileiras até 11 anos estão fora do pré-escolar, dados do portal G1 notícias.

Nesse contexto, segundo um dos maiores físicos da história, Isaac Newton, “toda ação existe uma reação”. De maneira análoga, a falta de ação do Estado com a educação básica tem contribuindo para o aumento da desigualdade entre escolas públicas e particulare, fazendo que o indivíduos venha do ensino público tenha dificuldades e limitações futuras, como  de arrumar vagas de empregos com altos salários e  acesso a ensino superior através de vestibulares, deixando alunos das escolas públicas sempre um passo atrás de parte da população que veio do ensino privado, refletindo a frase do filosofo Emmanuel Kante, “o homem não é nada além daquilo que a educação faz dela "

Portanto, é mister que o Estado tome providências para amenizar o quatro atual. Cabe ao MEC (Ministério da Educação), por meio dos governadores, um maior direcionamento de verba para modernização do ensino infantil reforma de escolas, capacitações e melhores salários aos professores e material didático de qualidade, então Estado estaria garantindo a alfabetização de qualidade a todos. Além disso, ONG (Organização não governamental), em parceria com setor privado, deve criar nas escolas salas de aprimoração dos estudos com turmas de pré-vestibulares e reforço escolar, complementando e nivelando o ensino dos alunos público com o privado. Assim, o Brasil estaria tentando supera esse obstáculo no seu caminho.