Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Enviada em 06/01/2021

Funcionando conforme a lei de newton, a lei da inércia, a qual afirma que um corpo tem de permanecer em seu movimento até que uma força atue sobre ele mudando-o de percurso. Na sequência, o processo de alfabetização é um problema que persiste na sociedade brasileira há algum tempo, sendo a força que permanece em seu movimento, como tal fator a negligência governamental. Desse modo, é evidente que subterfúgios sejam encontrados a fim de resolver essa problemática.

Em primeiro lugar, vale ressaltar a obra “Utopia” do inglês Thomas Mores, é retrada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de problemas e conflitos. Dessa forma, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que o processo contra a alfabetização apresenta barreiras, à medida que 7% da população brasileira com 15 anos ou mais são considerados analfabetos, as quais dificultam a concretização dos planos de More, como tal fator a negligência governamental e a desigualdade social, sendo assim, iniciativas voltadas para um maior investimento no ensino básico para todas as escolas de renda baixa contribuira para o processo de desigualdade social e diminuira os casos de analfabetismo no Brasil.

Ademais, denotando o conceito sobre o processo de alfabetização, segundo Paulo Freire, se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda, notando que esse conceito encontra-se deturpado no Brasil à medida que o Estado não implementa projetos de mudança no ensino básico em escolas para os estudantes no processo evolutivo. Fica claro, a importância de se estabelecer projetos na prática para os estudantes em escolas para o processo nos estudos.

Portanto, é notável começar com os esforços globais do Governo em parceria com o Ministério da Educação, deverá por meio de verbas governamentais manusear novas estratégias e equipamentos adequados para didáticas no ensino básico, de modo que consigam se adaptar no processo evolutivo adequadamente. Por último, deverá colocar em vista para todo o público, em forma de palestras, o que acontecera se não colocada em prática às didáticas nos estudos. Dessa maneira, essa força irá atuar fazendo com que mudasse de percurso.