Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

De acordo com o artigo sexto da CF(1988) a educação é um direito social garantido a todos os residentes no Brasil.Entretanto, apesar da garantia na constituição, o processo de alfabetização brasileira é deficitário.Em vista disso,é importante destacar a vulnerabilidade a opressão e a não efetivação da constituição como as principais consequência e causa, respectivamente, dessa problemática.

Em primeira análise, é valido observar a vulnerabilidade social como um efeito do empecilho.Segundo, o educador brasileiro Paulo Freire em sua obra “Pedagogia do Oprimido”, a educação é capaz de libertar o individuo da opressão social e a falta dela torna essa pessoa sucetivel ao seu opressor.Nesse sentido,o cenario brasileiro marcado pelo processo de não literancia se comunica com a obra de Freire ao observar a perpetuação social sem a educação.Logo, esse entrave social é um fator importante na fomentação da desigualdade e segregação socio-economico-espacial na realidade do país, oprimindo as pessoas com a desinformação e criando uma realidade perversa.

Ademais, a não realização do escrito constitucional é fator causador da situação.De acordo com o sociologo brasileiro Gilbert Dimenstain, em sua obra “O cidadão de papel” ele aborda o fato que a CF brasileira possui otimos ideais e leis todavia, esses direitos figuram apenas na teoria e não são efetivos na prática.Dessa forma, é possivel relacionar o aumento do analfabetismo brasileiro com as ideias defendidas por Dimenstain.Sendo assim a ineficacia da aplicação do escrito contitucional do país é um importante fator para a realidade precaria da educação brasileira e o altos indices da não literancia.

Diante desse panorama, medidas são necessarias para mitigar o deficit no processo de alfabetização brasileiro.Assim, cabe ao ministerio da educação,promover ações de alfabetização dos habitantes do país, mais especificamente por meio de campanhas financiadas pelo governo em parceria com as escolas e professores fornecendo cursos grátis de literancia para a população.Afim de que  a mazela possa ser contornada, combatendo a opressão educacional aos brasileiros e assegurando o estado de direito do país apartir da formação de um “cidadão real”